Equipe

Coordenação e pesquisadoras(es) do Instituto de Psicologia da UFRJ vinculados ao projeto Fazendo Comuns.

Coordenação-Geral

Lucia Rabello de Castro

Lucia Rabello de Castro

Professora Titular do Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro, e do Programa de Pós-graduação em Psicologia desse Instituto. Possui Doutorado (Ph.D., 1988) e Mestrado (M.Sc., 1978) em Psicologia pela Universidade de Londres, Grã-Bretanha. Pesquisadora Senior do CNPQ. Membro Fundador do Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa na Infância e Adolescência Contemporâneas - NIPIAC/UFRJ, coordenadora geral desse Núcleo (1995-2011), e atual Coordenadora Científica. Co-fundadora e primeira presidente eleita da Associação Nacional Rede de Pesquisadores e Pesquisadoras da Juventude - REDEJUBRA (2017-2020). É membro de redes nacionais e internacionais na área da infância e juventude. Membro de Conselhos Editoriais de periódicos nacionais e internacionais no campo da infância e juventude, como Childhood, Young e outras. Editora Chefe da Revista Científica da Infância, Adolescência e Juventude - DESIDADES lançada em 2013. Tem sido agraciada como Cientista do Nosso Estado pela Faperj (desde 2002). É Titular da Cátedra Pesquisa, Formação e Intervenção na Infância, Adolescência e Juventude do Colégio Brasileiro de Altos Estudos, UFRJ.

Pesquisadores (as) Assistentes

Adelaide Rezende de Souza

Adelaide Rezende de Souza

  • Pós-doutoranda em Psicologia no Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
  • Pesquisadora da ONG Redes da Maré
Ana Letícia Lima Silva

Ana Letícia Lima Silva

  • Graduanda de Psicologia no Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
Davi Alves de Abreu

Davi Alves de Abreu

  • Graduando de Psicologia no Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
Érica dos Santos Vieira

Érica dos Santos Vieira

  • Doutoranda em Psicologia no Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
Flávia Chrispino

Flávia Chrispino

  • Graduanda de Psicologia no Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
Gabriela Fernandes Castro

Gabriela Fernandes Castro

  • Graduanda de Psicologia no Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
Giesela Maria Schöpke Marques Talon

Giesela Maria Schöpke Marques Talon

  • Graduanda de Psicologia no Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
Isys Boos Vieira

Isys Boos Vieira

  • Graduanda de Psicologia no Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
Júlia Junqueira Castillo

Júlia Junqueira Castillo

  • Graduanda de Psicologia no Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
Julia Moraes

Julia Moraes

  • Psicóloga formada pelo Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
Lara de Oliveira Moreira

Lara de Oliveira Moreira

  • Graduanda de Psicologia no Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
Luan Gall Gagliardi

Luan Gall Gagliardi

  • Graduando de Psicologia no Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
Lucas Araujo de Jesus Meireles de Abreu

Lucas Araujo de Jesus Meireles de Abreu

  • Graduando de Psicologia no Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
Maria Clara de Lima Caiaffa dos Santos

Maria Clara de Lima Caiaffa dos Santos

  • Graduanda de Psicologia no Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
Marília Fernanda Garcia Costa

Marília Fernanda Garcia Costa

  • Graduanda de Psicologia no Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
Michael Santana da Paz

Michael Santana da Paz

  • Graduando de Psicologia no Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
Paula Pimentel Tumolo

Paula Pimentel Tumolo

  • Doutoranda em Psicologia no Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
  • Professora Substituta da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
Pedro Sá Campello Queiroz

Pedro Sá Campello Queiroz

  • Graduando de Psicologia no Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
Renata Tavares

Renata Tavares

  • Doutoranda em Psicologia no Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
Sofia Mitie Kanashiro Manzatto

Sofia Mitie Kanashiro Manzatto

  • Graduanda de Psicologia no Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
Sofía Hengen

Sofía Hengen

  • Doutoranda em Psicologia no Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
Sophia Aguiar Gimenez Corrêa

Sophia Aguiar Gimenez Corrêa

  • Graduanda de Psicologia no Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
Victoria Bersan Barbalho Maia

Victoria Bersan Barbalho Maia

  • Mestranda em Psicologia no Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
Vinícius Vila Nova

Vinícius Vila Nova

  • Bolsista de Apoio à Pesquisa
  • Graduando de Engenharia de Computação pela Universidade Veiga de Almeida (UVA)